A Câmara Municipal de São Gabriel do Oeste realizou nesta semana mais uma edição do projeto Cine Câmara, recebendo os alunos da Escola Municipal Nilma Glória Gerace Gazineu para uma tarde de cinema, reflexão e troca de experiências. A atividade foi construída a partir de uma proposta educativa iniciada ainda na semana passada, quando a equipe do projeto esteve na escola realizando uma mediação com as crianças para conversar sobre temas como memória, ancestralidade, pertencimento, cuidado com a natureza e inclusão. A preparação despertou a curiosidade dos alunos e ajudou a criar uma conexão ainda mais significativa com os filmes apresentados.
Durante a ação, as crianças participaram de momentos de diálogo e interação que estimularam a escuta, o respeito às diferenças e a valorização das histórias de vida. A proposta utilizou o cinema como ferramenta educativa e cultural, mostrando que as produções audiovisuais também podem ensinar sobre identidade, sentimentos, cultura regional e convivência. Os filmes exibidos abordaram temas ligados às memórias familiares, à preservação da natureza e à importância de acolher cada pessoa da forma como ela é.
Um dos pontos mais positivos da atividade foi o envolvimento dos estudantes durante toda a programação. As conversas promovidas antes e depois das exibições incentivaram a participação das crianças, permitindo que elas compartilhassem experiências, opiniões e percepções sobre os temas abordados. A atividade também ajudou a fortalecer valores como empatia, respeito e cuidado coletivo, aproximando os alunos de reflexões importantes para o dia a dia.
A ação também reforçou a importância de discutir inclusão desde a infância, promovendo reflexões sobre respeito, empatia e convivência com as diferenças. Ao abordar maneiras distintas de sentir, aprender e enxergar o mundo, o Cine Câmara ajudou a ampliar o olhar das crianças para a realidade do outro, incentivando atitudes mais acolhedoras e humanas dentro e fora da escola.
Além do aspecto educativo, o projeto valorizou a cultura sul-mato-grossense ao apresentar produções feitas no próprio estado, aproximando os estudantes das histórias, paisagens e identidades locais. A iniciativa demonstra como o cinema pode ser uma ferramenta poderosa de formação cidadã, contribuindo para o desenvolvimento cultural, social e emocional das crianças, além de fortalecer o vínculo entre escola, comunidade e Poder Legislativo.
